再現傳統的實踐:烏來泰雅族的文化圖像經典限量

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內容簡介: ?a href="http://books.seotopsoft.com/%E5%8D%9A%E5%AE%A2%E4%BE%86%E7%B6%B2%E8%B7%AF%E6%9B%B8%E5%B1%80">博客來網路書局緯亲髡咦?003年迄今對於烏來泰雅族的系列研究成果,係以異時限(diachronic)的視野來觀照烏來泰雅族的社會文化,不僅重現烏來泰雅族族群遷移史、傳統社會文化樣貌,以及不同統治政體對烏來泰雅族所造成的影響,也記錄當代快速變遷之烏來泰雅文化的流變軌跡與質變面貌。本書各章所論述之議題依序為:烏來泰雅族的族群遷移史、烏來泰雅族傳統社會文化、歷來統治政權對烏來泰雅族社會文化所造成的衝擊與影響、日治時期烏來神社的探源、烏來泰雅族民族學藏品與傳統織藝的復振、觀光與烏來泰雅族族群織藝的當代實踐、觀光與烏來泰雅族傳統祭儀的變遷、基督宗教對烏來泰雅族傳統祖靈信仰的影響,以及當代烏來泰雅民族博物館的創設與其特色。

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內容來自YAHOO新聞

反課綱學生自殺身亡 馬英九沉痛:和平不專制溝通解決

記者王鼎鈞/台北報導

反課綱北高發言人、莊敬高職林姓休學生疑似燒炭自殺身亡,馬英九總統30日沉痛表示,政府政策須合憲,教育部應盡快的跟對課綱有意見的高中生,以和平的、不專制的方式來面對面的溝通,才能解決問題。

馬總統出席公開活動時回應說,他聽到這個消息,我感到非常沉痛,一個年輕的生命如此的消逝。

總統指出,中華民國是一個民主的國家,言論自由受到高度的重視,不論任何人,都有權利表達自己的看法,也可以批評政府的政策;但另外一方面,中華民國也是一個法治的國家,我們一言一行都必須要依照法律的規定,在意見表達的時候應該平和而守法,這也是我們法治社會的一個特色。

馬總統說,我們更是一個憲政的社會,政府的政策,包括教育政策,都必須要符合我們憲法的規定,希望在這樣的一個精神底下,教育部能夠盡快的跟對課綱有意見的高中生來交換意見。

總統表示,只有採取和平的、不專制的方式來面對面的溝通,才能解決問題,畢竟必須在剛剛所說的「民主、法治、憲政」的環境下,解決問題。

※ NOWnews.com【今日新聞網】提醒您: 自殺不能解決問題,勇敢求救並非弱者,生命一定可以找到出路。透過守門123步驟-1 問2應3轉介,你我都可以成為自殺防治守門人。 ※ 安心專線:0800-788-995(0800-請幫幫-救救我) ※ 張老師專線:1980 ※ 生命線專線:1995

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/反課綱學生自殺身亡-馬英九沉痛-和平不專制溝通解決-085750570.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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