1分鐘搞定對手的讀心術 好書推薦













好書1分鐘搞定對手的讀心術

  • 原文作者:Shozo Shibuya
  • 譯者:鍾嘉惠
  • 出版社:台灣東販

    新功能介紹

  • 出版日期:2012/05/28
  • 語言:繁體中文


一般勵志型的書籍總讓人覺得枯燥無味,但1分鐘搞定對手的讀心術這本書則跳脫了一般勵志書籍的形式

若可仔細地體會,將會發現自己已被作者相當細膩的筆法所吸引,並且已進入整個情境之中了

1分鐘搞定對手的讀心術曾在博客來 網路書店造成搶購熱潮。

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現代人的交往,不一定100%說真話。諸如「不好意思」、「感謝你」、「下回一起吃個飯」等日常會話,我們習慣掛在嘴巴上,但卻常常搞不清楚對方說的「到底是真話還是假話」。這種時候,行為之類的周邊情報就比言語更有用,更能告訴我們對方的真意。比方說,眼神、舉手投足、開口第一句話或口頭禪、表情等等,一個人的真心常常顯露在我們意想不到的地方。若能看懂這些徵兆,相信人際交往和會話一定能順暢許多。

在各種的交際應對中,最常遇到的就是「不知道對方是否贊同自己的想法」這個問題。其實,只要觀察一下對方的手、腳動作,就可以知道他心中真正的想法。

Q以下何者表面上贊同你的話但其實「不感興趣」?
1.雙手交叉抱胸。
2.撥弄領帶或飾品。
3.雙手緊握在身體前面。
4.一再撫摸臉頰或下巴。
5.一再觸摸資料的邊緣或桌上物品
6.兩腳伸出在前方。
7.膝蓋並攏,兩腳收回。
8.頻繁換邊蹺腳、抖腳。
9.手心張開,態度自在從容。
10.兩腳自然張開。

毫無防備的手腳顯露出真正的心情?

◆不能說實話的壓力顯現在手上

無論用怎樣的言詞修飾,如果是謊言,常常會在態度上露出端倪。尤其是非常緊張、沒準備要「欺瞞對方」時,或是一時的權宜之計而非刻意扯謊時,言語中的不精確會不自覺地表現在態度上──主要是手腳的動作。就算交談中持續保持警戒,相信也會不小心在言語以外的其他地方洩露真心。

選項1 ~ 8的手腳動作,其實全都顯示了這人說話不誠實。

例如表現在手部的動作有交叉抱胸、撥弄領帶、一下子解開上衣鈕扣一下子又扣上等。這些全是拒絕對方的徵兆,背後隱藏著「我不想再聽你說話」、「我沒打算同意」的真正想法。這時要不轉變話題,要不就結束這段談話吧。雙手緊握在身體前側,和交叉抱胸同樣是心情緊張、表示拒絕的姿勢。

開始頻頻摸臉頰、下巴、頭、鬍子、鼻子等頭、臉部位,是內心不安和挫折的表現。表示會話本身已形成壓力,因而加以掩飾。

撫摸自己身體的一部分稱為自我親密行為,是為緩和心裡的不安和緊張而做的行為。在這個例子中,為發洩談話所帶來的壓力,於是下意識做出自我親密行為。若是隔著桌子交談,摸一摸、動一動桌上的物品,或把弄文件一角,這類無意義的行為也具有和自我親密行為相同的意含,暗示著行為人拒絕這段談話內容。

而摸嘴巴的動作是壓抑自己「不能說真話」的表現。有時是手掌捂住嘴巴,有時是手指抵在唇上。這是心裡想著「這說明豈不矛盾?」,但為免談話拖長,故意不提,虛應故事一番時容易出現的舉動。

◆想中止談話的煩躁心情容易表現在腳上

腳往往比手更容易處於無防備的狀態,常常透露出心裡單純的壓力,如感到厭煩或想要逃離現場的煩躁不耐等。臉上帶著微笑表示同意,但桌底下卻頻頻抖腳、沉不住氣地動來動去,毫不掩飾地表現出內心的煩躁,這種情況屢見不鮮。這些都是「想要中止這段談話」的徵兆。沒有注意到這些徵兆一直說個不停,肯定會讓對方更加心浮氣躁。此外,腳尖忙不迭地上下擺動,或是一再換邊蹺腳都暗示同樣的訊息。

兩腳伸出在前方是心裡輕忽的證據。八成沒有全心投入在談話中,對這話題已感到厭煩的情況也不在少數。膝蓋並攏、兩腳靠近身體、椅子淺坐,是這人想中斷對方談話或自己有話要說等等,因諸如此類的理由正伺機而動的徵兆。

本書特色

透過簡單的博客來測驗,清楚解析談話對象心中真正的想法,讓人學會掌握最精準的溝通技巧。

作者簡介

澀谷昌三Shozo Shibuya

1946年出生於神奈川縣。學習院大學畢業後,又修完東京都立大學大學院博士課程。專攻心理學,為人文科學博士。曾任山梨醫科大學教授,目前為目白大學教授。他率先開啟對建立在非語言溝通基礎上的「空間行動學」研究,從一個人不經意的舉動和行為中探索其深層心理,進而發展成戀愛和商業心理學。

著作眾多,有『3分鐘搞懂心理學』、『3分鐘搞懂戀愛心理學』(大和書房)、『洞悉一個人』(經濟界)、『管理階層必讀的心理學』(日本經濟新聞社)、『讓對方不由得答應的心理學』(寶島社)等。







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  • 原文作者:Shozo Shibuya
  • 譯者:鍾嘉惠
  • 出版社:台灣東販

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  • 語言:繁體中文


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內容來自YAHOO新聞

大葉大學 推跨文化英語先修營

工商時報【許俊揚】

大葉大學舉辦「2015跨文化英語先修夏令營」,7位中外籍老師透過歌曲、遊戲、分組討論等形式,帶領168名大一新鮮人,修習大學的第一門課,認識異國文化,拓展國際視野。

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周碩貴指出,國際語言中心的師資來自英國、美國、俄羅斯、布吉納法索、台灣等地,多元背景的師資不只是培養學生語言聽說讀寫的能力,更有助於學生認識各國文化。全程參與英語先修夏令營的大一學生,可以抵免英語聽力與口語課程1學分,該課程原本預計招收120名學生,最後有168名學生參加。

電機工程學系一年級的林長盛說,老師們極為用心,教材內容豐富,學長姐準備的晚會表演節目生動活潑。



新聞來源https://tw.news.yahoo.com/大葉大學-推跨文化英語先修營-215004091--finance.html











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