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人文藝術（第十輯）年中慶

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內容簡介: 目前，漢語當代學術正在從吸納融匯歐美學術思想和華夏古典傳統轉向一個創造性的時期。這種品質在廣義的藝術領域里尤為突顯。為推進對當代藝術的學術思想研究，我們在貴州人民出版社的全力支持下，決定出版“人文藝術論叢”。
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本論叢強調藝術研究在深度上的人文性和廣度上的歷史性，倡導以人文價值關懷為指向的、對中國當代藝術的個別形態及整體現象作嚴謹的學術追思，闡明藝術所置身的廣闊文化背景，促成學術界與藝術界在思想層面上和精神層面上的交通。
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《人文藝術》常設藝術研究、藝術歷程、文化評論、形上言述、學典漢譯五個欄目。“藝術研究。著重刊登以當代人文學術思想為參照探究藝術的人文性的純粹學術論文。“藝術歷程”為藝術家內在人文精神的表達，因而發表個別藝術形態藝術家的作品、札記、隨想。“文化評論。把藝術的人文性探究根植于古今中外的文化傳統，對其中的文化思潮、文化學典及文化人展開深度的非意識形態化、非情緒化的評論。“形上言述。闡發作為當代人文學術根基的形上之必要性、可能性及方式等，在漢語學術中進一步注入純粹超驗的維度。“學典漢譯”選刊漢語學界外的關于藝術及其人文學科的經典作品，以拓展漢語人文學術思想的橫向視野。

該論叢由漢語學界的人文學者、藝術家共同承擔編輯任務，同時邀請海內外資深學人、批評家共同參與。願本論叢的問世，能促進中國當代藝術的個體性向度與人類性向度的形成。博客來網路書局博客來書店

• 作者： 查常平 主編
• 出版社：貴州人民出版社
• 出版日期：2011/04/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

新住民二代 扎根雙文化優勢

中國時報【文╱周長泰】

新北市政府教育局今年首創「新住民二代培力昂揚計畫」，希望翻轉新住民二代的教育，本次共有20名國中小及24名高中職同學參加，分別至泰國與越南，展開為期7天的文化體驗與企業見習，增進同學對跨國文化的瞭解，培育未來「東協－台灣」雙邊優勢之國際人才。

新北市教育局長龔雅雯表示，轄內新住民子女約3萬8000多人，是全國新住民二代人數最多的直轄市，也是尊重多元文化的友善之都。新北市首創新住民二代培力昂揚計畫，積極培育新住民二代，讓他們在求學階段有機會回原鄉尋根探源，也希望這群新台灣之子能因應東協發展，昂首前進、揚展國際。新北市長期推動新住民及其子女的教育，除了新住民子女學習母語、母語師資培訓外，更期待他們發揮自身雙語言、雙文化的優勢，在國際擂台的人才大戰中取得贏面。

此次昂揚計畫泰國文化體驗行程中，結合了新北市正力推的創客教育，讓中小學生浸潤泰國古城文化，體驗文化創意產業，並在泰國學校體驗手作，擔任小小創客；還有參觀泰國文創搖籃之稱的創意設計中心及曼谷當代博物館等。而越南的企業見習行程也十分豐富，安排高中職同學至越南汽車、紡織業等台商處見習及座談，了解企業在海外布局及人才策略，讓參與同學對未來東協發展的認識更加具體。此次更有4組親子檔參與「外婆橋計畫」，將返回泰國和越南的外婆家停留7天，將家族傳承與原鄉文化透過攝影鏡頭記錄下來。

這次參加「外婆橋計畫」的陳玉玄從小父母離異，母親來台工作，10歲前玉玄都在越南和父親生活，直到升上小五，才由母親接回台灣和妹妹團聚。這次，她不僅跟母親回外婆家，還跟好久不見的父親見面，陳玉玄興奮地說，多虧有外婆橋計畫，讓他不僅跟外婆和阿姨敘家常，還能兜起圍裙，重溫童年時跟爸爸相偕賣魚的美好時光！

新北市教育局對新住民二代的教育措施，是真正翻轉了新住民二代教育，以「培育國際人才」的層次規劃與落實，這次昂揚計畫的出國行程不僅刺激新住民二代體認應發揮自身的優勢，並思考如何找到躍升國際舞台的著力點，他們是昂揚計畫的第一批種子，扮演承先啟後的角色，希望返國後拓展多元文化欣賞與溝通的能力，讓新台灣之子在國際間發光發熱！

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/新住民二代-扎根雙文化優勢-215005979.html

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